A su vez, pretende reafirmar a la Casa Alexander Von Humboldt como un sitio de divulgación científica. Este genial explorador se destacó en casi todas las ramas de la ciencia, y su imagen sirve de base para inculcar en los niños y jóvenes el amor por el estudio. Particularmente, durante su estancia en Cuba, Humboldt realizó varios trabajos astronómicos, desde lluvias de meteoros hasta la determinación (la más exacta hasta ese momento) de la posición geográfica de La Habana. Por esta razón, la astronomía es una rama de la ciencia que no debe faltar en este lugar, para ayudar a despertar el interés por la física y las matemáticas, así como por los misterios del universo en que vivimos.

Este programa está dirigido a los niños de quinto y sexto grado del aula de este museo. Su duración será de más de diez semanas, una hora clase semanal, los miércoles en la mañana.

Propuesta de programa:

El proyecto original se preparó para cinco o seis encuentros, este se muestra para que se pueda tener una breve idea de los contenidos básicos que se pretende impartir.

1er encuentro: Generalidades del universo en que habitamos. Introducción al tema e intercambio de ideas para despertar el interés de los asistentes.

Forma de la Tierra: como desaparecen los barcos en el horizonte.

2do encuentro: Constelaciones, concepto y principales constelaciones observables.
El Sol, características y observación. Porqué el cielo es azul.
Las estrellas, similitud con el Sol. Estrellas dobles y múltiples. Colores de las estrellas.
La Luna, características y observación. Fases. Porqué nos muestra siempre la misma cara.

3er encuentro: Localización de la estrella Polar. Cómo saber la hora: El reloj de Sol. Construcción de un reloj de Sol sencillo. Esfera Celeste: Conceptos más sencillos, movimientos de la Tierra alrededor del Sol.
Eclipses de Luna y Sol: porqué ocurren.

4to encuentro: Sistema Solar. Su composición: Sol, planetas, satélites, asteroides y cometas.
Planetas: clasificación sencilla en interiores y exteriores. Sus características fundamentales. Como ubicarlos en el cielo. Algunos satélites de los planetas.

5to encuentro: Universo: Cielo Profundo. Nebulosas, galaxias y otros cuerpos. Sus características.
Instrumentos de observación: prismáticos, telescopios, radiotelescopios.
Búsqueda de vida extraterrestre: Proyecto SETI.

6to encuentro: Espectro: descomposición de la luz blanca en varios colores. Uso del prisma. Porqué se observa el arcoiris. Porqué tienen diferentes colores los objetos. Porqué tienen diferentes colores las estrellas. Desde las ondas de radio hasta los rayos gamma.
Breve idea de la Radioastronomía.

Se extenderá el programa en la medida que sea necesario, sobre la base de los conocimientos adquiridos y el interés mostrado. En todo momento se buscará el desarrollo de la inteligencia y el interés en esta temática. Se enfocará el mayor esfuerzo en la parte práctica del estudio, y en el logro y profundización de la relación del estudiante con nuestro mundo.