Los pacientes demenciados sufren perturbación en su memoria, y debido a ello es importante un ordenamiento de su vida cotidiana. Al principio de la enfermedad, cuando aún están capacitados para decidir por sí mismos, puede resultar delicado y difícil; pero cuando son los demás los que deciden por ellos  una buena organización en su vida facilita los cuidados y la atención que necesitan. Por ejemplo, acostarlos, levantarlos, llevarlos al servicio y darles de comer, etc. en el mismo momento del día permite ordenar su vida. Este orden sirve para ayudarles y nunca hay que llegar a forzarlos para seguir una disciplina.
 El medio ambiente debe ser planificado. Esto implica retirar poco a poco los objetos de valor, así no se avergonzarán por estropear o perder algo.
 Se van a producir una serie de cambios en su vida cotidiana, como cambiarles de ropa, sentarles en orinales o ponerles pañales. Estos cambios implican aprendizaje, pero encuentran dificultades para el mismo, debido a sus alteraciones cognitivas. Es importante comprender esto porque ayudará a tener paciencia cuando aparezcan resistencias o imposibilidad para adaptarse a las nuevas situaciones.
 En relación con el autocuidado, como ya se ha señalado, es importante establecer horarios precisos. Si el paciente no se encuentra muy perturbado y mientras sea capaz, debe ser él mismo quien realice estas tareas o con la ayuda necesaria según corresponda. Es útil que las prendas sean cómodas y fáciles de poner.
 Existe una serie de pautas a seguir para la comunicación con personas que presentan trastornos cognitivos.

* A la hora de acercarse es importante que los movimientos utilizados sean lentos, suaves y mirandoles a los ojos.
* Para conseguir su atención es útil sonreír.
* Al mandar el mensaje, deben usarse palabras cortas y oraciones simples, intentar hablar despacio en términos positivos.
* Al repetirse una frase, que sea con las mismas palabras.
* Para no perder su atención conviene repetir su nombre y no apartar la mirada.
* La escucha debe ser activa (demostrar interés, mantener la mirada, asentir, etc.)
* Para responder es necesario clarificar el mensaje repitiéndoles las palabras clave, por ejemplo.

Las visitas que sean breves. Hay que animar al enfermo con ellas no avergonzarle ni humillarle y debe aportar alegría y calor humano.

Resaltar el papel del los cuidadores: En la mayor parte de los casos de personas con la enfermedad de Alzheimer, la efectividad del tratamiento descansa en las personas que proporcionan los cuidados, quienes tienen las responsabilidad de iniciar, establecer y mantener un régimen de tratamiento adecuado. En todo caso, los cuidadores, profesionales o no profesionales, remunerados o no, familiares o no, son esenciales y de su colaboración depende en buena medida el éxito de la intervención.

Ajustas expectativas: El objetivo terapéutico principal con las personas con deterioro cognitivo es ayudarles a desenvolverse en su vida cotidiana en el nivel más alto de  competencia física, emocional y durante el mayor tiempo posible. Este objetivo implica que los familiares y el personal de las instituciones que atienden a este tipo de población entiendan que los problemas de comportamiento son una expresión directa de un proceso degenerativo, aunque, en parte, determinados por circunstancias ambientales. Así se previene que los comportamientos sean juzgados como un intento de manipulación y que las personas que los manifiestan sean negativamente etiquetadas.

Promover consistencia de rutinas:  Habitualmente, las personas con demencia tienen dificultades para tolerar los cambios y adaptarse a nuevas situaciones. Los lugares donde habiten estas personas, sean institucionales o comunitarios, deben proporcionar consistencia en el cuidado, promover ambientes estructurados y horarios y rutinas regulares. Un ambiente predecible donde la hora de comida y baño, la localización de personas, muebles y la orientación y la realización de actividades sean sencillas o rutinarias es una medida que facilita la orientación. Este tipo de contingencias ambientales ayuda a prevenir problemas de conducta que están relacionados con la confusión y la desorientación (por ejemplo agitación). Por el contrario un ambiente con cambios rápidos y frecuentes probablemente requiera un nivel de adaptación superior a la capacidad cognitiva de la persona con demencia, lo que dará lugar a la aparición de problemas de conducta.

Reducir del exceso de incapacidad: El concepto de "exceso de incapacidad" fue propuesto por Kahn (1975) para referirse a las personas que muestran más incapacidad de lo que la enfermedad puede explicar por sí misma. A la discapacidad debida a la demencia, frecuentemente, se suma la producida por otros problemas que pueden tratables o incluso reversibles, tales como algunas enfermedades físicas, deterioro sensorial, medicación, los propios trastornos de conducta y fátiga. La forma en que las instituciones, cuidadores profesionales o cuidadores familiares prestan cuidados a las personas con Alzheimer (o cualquier demencia) puede actuar favoreciendo, involuntariamente, el aislamiento, la inactividad física y social o, incluso, el mantenimiento de algunos problemas de comportamiento. La reducción del exceso de incapacidad es uno de los soportes principales que dan sentido a la intervención conductual y que requiere el esfuerzo de todos los profesionales que atienden a esta población y de sus cuidadores familiares. Requiere identificar, controlar y modificar todas las causas que producen el exceso de incapacidad, así como también promover "desafiantes" que optimicen el comportamiento adaptativo y el funcionamiento psicosocial del individuo.